TALLER DE TELECOMUNICACIONES

    El departamento de Tecnología organizó una actividad el día 4 de febrero para el alumnado de 1ºBachillerato de Tecnología Industrial 1 y 2º Bachillerato TIC 2.

    Los alumnos/as visitaron la E.T.S de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación de la Universidad de Cantabria, donde organizados en grupos  participaron en el desarrollo de pruebas o retos tecnológicos. El alumnado para ello, utilizó equipamiento de los distintos grupos de investigación que intervienen en la titulación del Grado de Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación de la Universidad de Cantabria. 

    A través de dicho taller se ha mostrado a alumnado parte de los posible campos de aplicación o especialización que se pueden seguir con el estudio del grado relacionado. Han descubierto la ciencia y la tecnología de una manera lúdica y entretenida. Se trata de un primer acercamiento del alumnado a la Universidad que les ayudará a descubrir posibles intereses para estudios en un futura cercano.

JORNADAS CULTURALES 2017

Durante los días 11 y 12 de abril los alumnos del IES Nueve Valles han participado en las diferentes actividades que los departamentos han organizado para las Jornadas Culturales.

1º ESO

• Charla: Seguridad en la Red (Plan Director)
• Bingo (Francés)
• Senderismo por la Calzada Romana (Geografía e Historia)

2º ESO - PMAR 1

• Senderismo por Valderredible (Geografía e Historia)
• Taller de cocina (Francés)
• Jornada de puertas abierta en FPB (Agraria)
• Mural Grafitti (Orientación)
• Taller de redes sociales, compras y seguridad en la red (Orientación)
• Taller de Sobaos (Tecnología)
• Taller de Programación (Tecnología)

3º ESO - PMAR 2

• Gymkana Cultural (Geografía e Historia)
• Mural Grafitti (Orientación)
• Ilusiones Visuales en el Cine y Criptografía (Filosofía)
• Cine: "Sufragistas" (Geografía e Historia)
• Taller de cocina (Inglés)

4º ESO - PAMB

• Taller de RCP (Educación Física)
• Deportes adaptados (Educación Física)
• Charla: "Importancia de la formación en TIC para el acceso al mundo laboral". ASCENTIC (Tecnología)

FPB 2 

• Venta de camisetas para colaborar con la Asociación Benéfica "Buscando Sonrisas". (Agraria)
• Música en directo durante los recreos. (Agraria)

1º BACHILLERATO

• Charla: "Importancia de la formación en TIC para el acceso al mundo laboral". ASCENTIC (Tecnología)

2º BACHILLERATO

• Charla de la Escuela de Minas (Biología y Geología)
• Charla: "Importancia de la formación en TIC para el acceso al mundo laboral". ASCENTIC (Tecnología)

Gymkana

Música en vivo

Deporte adaptado

Grafitti

Taller de Sobaos

Programación

Taller de Sobaos

Buscando sonrisas

Charla ASCENTIC

Gymkana

SOLVAY - Torrelavega

Los alumnos de 4º ESO y Bachillerato visitaron la factoría Solvay, en el municipio de Torrelavega, acompañados por sus profesores de Tecnología.

Tras un breve traslado en tren llegaron al complejo. En el centro de formación se les mostró un vídeo explicativo sobre la fábrica, realizando a continuación un recorrido por los distintos departamentos de la misma.

El origen del Grupo Solvay está vinculado a la figura de Ernest Solvay (1838-1922), su fundador, quién de manera autodidacta y poco más de 20 años, descubrió un método revolucionario para la obtención del carbonato sódico por el proceso al amoníaco, conocido hoy como proceso Solvay. En Torrelavega, operativo desde 1908, sus cerca de 450 trabajadores se dedican en las 78 hectáreas del Complejo a la producción de carbonato sódico, sal (cloruro sódico), cloro, sosa cáustica, hipoclorito sódico (lejía), ácido clorhídrico e hidrógeno. Todos ellos, productos que sirven de química base para otras industrias.

Fuentes:
Solvay - Torrelavega
Wikipedia

VISITA AL INSTITUTO DE HIDRÁULICA AMBIENTAL DE CANTABRIA (IH) Y A LA DEPURADORA DE VUELTA OSTRERA (EDAR)

Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato que cursamos Tecnología Industrial han realizado una visita didáctica al Instituto de Hidráulica ambiental de Cantabria (IH) y a la depuradora de Vuelta Ostrera (EDAR), el jueves 23 de enero de 2014.

"Cuando llegamos al parque científico y tecnológico, nos dieron una charla de lo que hacen allí, de los proyectos y de la importancia de este centro tanto a nivel nacional como internacional. A continuación vimos las instalaciones desde diversos laboratorios hasta el gran tanque de ingeniería marítima, que genera oleaje, corrientes y vientos simultáneamente, nosotros, pudimos ver como las 64 palas generaban olas estando tan solo cubierto por medio metro de agua."
http://www.youtube.com/watchv=42_I2SIPZfQ

Beatriz Menéndez López

"En Hinojedo, visitamos la depuradora de Vuelta Ostrera; su nombre completo es EDAR Vuelta Ostrera, en ella accedimos a una sala y en ella se nos explicó detalladamente cada una de las partes de la instalación y las diferentes fases en las que pasa la materia. Fuimos visitando una por una, viendo cómo primero se iban retirando los sólidos, mas tardes las partículas de menos tamaño y finalmente por medio de microorganismos y oxigeno se acababa de eliminar las impurezas y obteníamos un agua depurada. Más tarde, los fangos obtenidos anteriormente se llevaban a edificios de planta circular en los que se les eliminaba el agua, y convertir estos en abono. Pasamos también por una sala en la cual había mucha maquinaria, lamentablemente no se oía ninguna indicación a causa del ruido; también recorrimos los pasillos subterráneos de la instalación."

Carlos Díaz Ceballos 

Visita a PETRONOR

Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato que cursan Tecnología Industrial han realizado una visita didáctica a la refinería Petronor, al pie del castillo de Muñatones, en Muskiz.

La Refinería está constituida fundamentalmente por dos plantas de destilación de crudo (topping), una planta de conversión y un área de URF (Unidad para la Reducción del Fuelóleo), cada una con sus unidades dependientes, y dos grupos de Cogeneración.
El parque de almacenamiento está constituido por aproximadamente 120 tanques para almacenar crudo (900.000 m3), productos intermedios y productos finales (1.400.000 m3) tanto en la Refinería como en la Terminal Marítima de Punta Lucero, la cual dispone de seis atraques situados en un espigón de 2.444 m y en un pantalán próximo, con capacidad para recibir buques de hasta 30 m de calado y 500.000 TPM, y preparados para la recepción de crudo de petróleo y otras materias primas y la carga de productos petrolíferos.
Las instalaciones están unidas por oleoductos a los atraques portuarios de Punta Lucero, a las instalaciones de almacenamiento de CLH y Repsol-Butano, a través de los oleoductos BILBA 1 y 2 a otros centros de distribución de España, y a diversas empresas del entorno.

ARCELOR-MITTAL y MUSEO DE LA SIDERURGIA

Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato que cursan Tecnología Industrial han realizado una visita didáctica combinada, a las instalaciones de la empresa Arcelor-Mittal en Veriña y al Museo de la Siderurgia en La Felguera (Asturias).

Durante la visita guiada a la factoría pudieron seguir el proceso siderúrgico integral, obteniendo acero a partir del mineral de hierro. Especialmente llamativa fue la visita a la nave de laminación en caliente, donde los grandes bloques de acero al rojo vivo “slabs” son transformados en largas y finas chapas. Algo sencillamente espectacular. Como singularidad, comentar que es la única instalación de este tipo que queda en España, puesto que el resto de plantas producen acero a partir de chatarra.

Como complemento se acercaron al Museo de la Siderurgia, donde tras una introducción y la proyección de un audiovisual, abordaron el proceso desde un punto de vista más histórico: primera Revolución Industrial, factores que influyeron en el asentamiento de la industria siderúrgica en esta cuenca minera, relevancia adquirida a todos los niveles en la comarca, instalaciones complementarias y evolución hasta la actualidad.