LABERINTO DE VILLAPRESENTE

 Los días 12 y 13 de abril , el alumnado de 2º ESO visitó el  laberinto de Villapresente. La actividad fue organizada por los departamentos de Matemáticas y Educación física. 

El alumnado caminó a pie desde el instituto hasta el Laberinto , para realizar la visita. Resultó ser una jornada de convivencia donde los alumnos/as de una forma saludable visibilizaron una atracción turística del entorno, a través de la actividad física . 

Desde el punto de vista de las Matemáticas un laberinto es un problema de topología. Si su plano se dibuja en una lámina , el camino correcto desde la entrada hasta la salida es topológicamente invariante y se mantiene correcto aunque la lámina se deforme.

El alumnado no disponía del laberinto dibujado en una lámina , con lo que tuvieron que salir por su propio sentido de la orientación .

El alumnado estuvo muy interesado , y se divirtieron mucho. 

RUTA ORIENTACIÓN CUCHÍA

 El pasado día 8 de abril el Departamento de Educación Física ha organizado una actividad con el alumnado de 1º Bachillerato , que consistió en realizar una carrera de orientación en el parque de Cuchía .

Dicha carrera siguió el itinerario marcado en el siguiente mapa:

La actividad tuvo una duración de 2 horas. Para la realización de la actividad el alumnado tuvo que utilizar recursos y aplicaciones informáticas propias del desarrollo de actividades físico - deportivas en el medio natural.  

La actividad resultó muy satisfactoria tanto para el alumnado, que estuvo en todo momento muy interesado,  como para el profesorado.

VIAJE CULTURAL LONDRES

El Departamento de inglés organizó un viaje cultural de 5 días a Londres, donde participaron 33 alumnos y alumnas de 1º Bachillerato. El alumnado consiguió desarrollar la competencia cultural y lingüística, conociendo la ciudad y realizando todas las actividades previstas ( visitas a museos, cuestionarios ,y practicar las destrezas orales principalmente).

El alumnado estuvo en todo momento muy interesado y disfrutó muchísimo . 

Así nos cuentan su experiencia. 

"Después de 2 años de pandemia 32 alumnos de 1º de bachillerato hemos conseguido realizar un viaje cultural a Londres, una de las ciudades más grandes y bonitas del mundo con una gran variedad de lugares preciosos que visitar.

El primer día, después del caos que tuvimos en el aeropuerto, al llegar a Londres nos recogió un autobús que nos llevó hasta el hotel Royal National. Rápidamente nos instalamos y nos
fuimos a visitar la ciudad. Nuestra primera parada fue la catedral de San Pablo, un edificio precioso, de los más famosos de la ciudad. Subimos hasta la cúpula. Para ello hubo que subir muchísimas escaleras, pero valió la pena las maravillosas vistas que se podían observar de la ciudad desde allí. La segunda parada fue la Torre de Londres y Tower Bridge situados en la ribera del río Támesis por el cual hicimos una visita guiada en barco en la que vimos toda la ciudad. Por último visitamos Trafalgar Square, la famosa plaza del centro de Londres.

El segundo día fuimos a Candem Town, un barrio característico por su mercado y gran cantidad de tiendas donde pasamos toda la mañana. Los edificios y la gente eran muy llamativos, como algunos Punks que pedían dinero a cambio de hacerte una foto con ellos. Sin duda este fue
uno de nuestros lugares favoritos. Por la tarde estuvimos en Regent’s Park, un parque muy bonito lleno de flores en el que tuvimos que hacerle algunas preguntas de cultura a general a la gente que pasaba por allí. Este día fuimos al primero de los museos de nuestra lista el Tate Modern, un museo de los que no estamos acostumbrados pero no por ello menos interesante. Allí pudimos ver obras que nos llamaron mucho la atención. Este día andamos bastante pero valió la pena ya que nos lo pasamos muy bien.

El tercer día nuestra primera visita fue la National Gallery. Simplemente impresionante, ya que no hay obra de arte que no sea asombrosa ya sea por sus colores, su trasfondo o su importancia histórica. Luego pudimos ver el famoso cambio de guardia y el Buckingham Palace donde reside la reina. Este día pudimos ver más de cerca y sacarnos unas fotos en el famosísimo Big Ben, una torre alucinante que hubiera sido un delito no ver.

El cuarto día nos dirigimos al parque más famoso de Londres el espectacular Hyde Park. Esta es también una parada obligatoria siendo un parque gigante e increíble por su belleza. Aquí nos lo pasamos realmente bien asaltando gente para hacerles preguntas y hasta algunas conseguimos unirnos a un grupo de gente haciendo aerobic. Continuamos con las Casas del Parlamento, con mucha importancia histórica y un lugar de obligada visita. 

Por último, ese día fuimos a Covent Garden, famoso mercado, muy bonito y con gran cantidad de puestos para comprar y comer; con cierto parecido a Candem. Ambos lugares con mucho encanto e imprescindibles en un viaje a Londres.

El día siguiente fue otra jornada de lo más divertida. Primero, conseguimos ir al Madame Tussauds después de algún inconveniente. Sin duda una de las visitas más divertidas, allí encontramos figuras de cera de todo tipo de personas famosas, desde cantantes y actores a grandes deportistas, incluso personajes de ficción con zonas tematizadas de algunas películas tan conocidas como las de la saga de Alien, Marvel, Star Wars o 007. Después de tan emocionante museo nos tocó ir al Natural History Museum que resultó muy entretenido ya que, a diferencia de otros museos, en este gran cantidad de los apartados pueden ser experimentados por uno mismo, como por ejemplo la sensación de estar viviendo un terremoto.

 Por último este día lo terminamos yendo a los grandes almacenes Harrods que, lejos de ser unos grandes almacenes convencionales, suponen todo un espectáculo y se equiparan a cualquier otra visita cultural. Ya después dispusimos de un rato libre para realizar algunas compras".

JORNADAS ORIENTACIÓN PROFESIONAL

    El pasado día 4 de abril 34 alumnos/as de 4º ESO y 3 alumnos/as de 1º Bachillerato visitaron los ciclos formativos de grado medio del IES Besaya , IES Zapatón e IES Manuel Gutiérrez Aragón.

     De este modo aquel alumnado que lo ha deseado ha conocido in situ en qué consiste la formación profesional y en concreto algún ciclo formativo de la zona que sea de su interés : su organización , estructura , salidas profesionales....

VIAJE CULTURAL MADRID

Los Departamentos de Latín y Griego organizaron un viaje cultural a Madrid , en el que participaron 19  alumnos/as de 1º y 2º de Bachillerato de Humanidades, acompañados por sus profesores Fidel Ruiz y Begoña Iglesias.

Dicho viaje se realizó entre los días 31 de marzo y 3 de abril.

Realizaron actividades preparadas por los profesores en el Museo Arqueológico Nacional (salas de Grecia y de Roma), en el Museo Reina Sofía y en el Museo del Prado , con especial atención a la colección de los grandes pintores y a la pintura de asunto mitológico.

Como actividades complementarias , el grupo fue una noche al cine y otra asistió a una representación teatral.

En el tiempo libre los alumnos/as pudieron recorrer el centro de la ciudad.

La actividad ha resultado muy satisfactoria e interesante para el alumnado . Les ha permitido:

• Conocer la herencia cultural griega de la península Ibérica.
• Conocer los principales factores de la romanización de Hispania.
• Acercarse a las características más destacadas del mundo romano.
  
• Conocer el museo del Prado:grandes obras y pintura mitológica.
• Estudiar las vanguardias artísticas del siglo XX.
• Valorar la importancia de los museos como centros de cultura.